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l'outil de démocratie participative des élus de gauche de la ville de talant

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RENTREE 2012 A TALANT : TOUJOURS QUE DU BONHEUR ?

Début septembre 2011, le Maire qualifiait la situation des écoles à Talant de « petit ilot de bonheur, dans un climat parfaitement serein ». Il ne pourra certainement pas en dire autant de la rentrée 2012. En effet, d’après les chiffres annoncés par l’Inspection académique, il y aura des fermetures de classes à Talant. Une, concerne l’école Marie Curie. Deux autres, l’école maternelle Freinet dont la fermeture a été proposée et votée en décembre dernier par la seule majorité municipale. Ces fermetures ne seraient « compensées » que par l’ouverture d’une seule classe à l’école maternelle Triolet. Les craintes que nous avions exprimées alors semblent malheureusement se confirmer.

Douze classes fermées en Côte d’or, de nombreux postes supprimés en Bourgogne pour la prochaine rentrée (qui s’ajoutent aux suppressions des années précédentes…) tel est le déplorable bilan de la politique menée depuis cinq ans par le Président Sarkozy. Et concrètement, dans les écoles talantaises, moins de postes et moins de moyens ce sont des plus d’élèves dans les classes. Le bien être et l’épanouissement à l’école ne sont décidément pas des priorités pour l’UMP et son candidat tant on a l’impression qu’ils considèrent que l’Education n’est qu’un coût et notre jeunesse qu’une charge !

Nous condamnons, avec vigueur, cette casse de l’Education nationale qui, sous couvert d’économies, dégrade chaque année un peu plus les conditions de travail des élèves, des enseignants et de tous les personnels, à Talant comme ailleurs !

 

Stéphane WOYNAROSKI

Conseiller municipal – Porte parole du groupe Vivre Talant

Conseiller régional de Bourgogne

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G
<br /> Comme si promettre aux enseignants de "gagner plus"(une obsession?) allait être de nature à améliorer le système éducatif français. Durant ces 5 années ponctuées par des grèves(comment se faire<br /> entendre autrement?), si le Président avait prêté l'oreille aux revendications, il aurait entendu que c'étaient avant tout les CONDITIONS DE TRAVAIL qui étaient mises en avant.S'il avait écouté,<br /> il aurait compris qu'en 2012, une classe de 35 élèves n'a rien à voir, mais rien du tout avec une classe de 25. Evidemment que le traitement quantitatif du Pb ne suffit pas à le régler, mais par<br /> exemple qui peut comprendre qu'on veuille à la fois d'un côté"individualiser l'enseignement"(dixit Mr Chatel) et de l'autre supprimer les Rased qui ont fait la preuve jusqu'à hier de leur<br /> efficacité.<br />
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